南陽第五中等職業(yè)學校是2008年3月經(jīng)南陽市政府批準，在原南陽市供銷干部學校（又名南陽市供銷職工中等專業(yè)學校）的基礎上，更名掛牌成立的一所市屬公辦財政全供事業(yè)單位。學校創(chuàng)辦于上個世紀五十年代初期，“文革”期間一度停辦，1980年4月恢復重建。 近年來，以杜興堂為班長的新一屆校領導班子，在市社及上級管理部門領導下，及時審時度勢，把握正確方向，使學校在短短兩三年內(nèi)完成了超常規(guī)、跨越式的大發(fā)展。 
　　學?，F(xiàn)開設專業(yè)主要有：汽車工程、機電一體化、針織工藝、平面設計、市場營銷、會計電算化、電子電器、旅游與導游、棉花檢驗與加工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、玉雕等。其中骨干專業(yè)為汽車工程、機電一體化和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營。這些專業(yè)的設置，都很好的適應了人才勞務市場的需要，符合社會經(jīng)濟發(fā)展的需要。促進開發(fā)當?shù)刭Y源及發(fā)揮產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，骨干專業(yè)連續(xù)招生均達到五年以上，骨干專業(yè)有較強的師資力量，較完善的教學設備，教育質(zhì)量好。 
　　學?，F(xiàn)有在校中專學生1200多人，校外聯(lián)辦中專生1000多人，與高校聯(lián)辦專、本科函授生300多人，系統(tǒng)內(nèi)崗前、崗位、轉(zhuǎn)崗、晉崗人員以及農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民實用技術人員職業(yè)技能培訓每年1200多人次，其他培訓每年600余人次。涉及機電、針織工藝、計算機、汽車工程、電子電器、建筑工程、現(xiàn)代服務、棉花檢驗與加工，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營與管理、農(nóng)機、農(nóng)產(chǎn)品種植與加工、高護、臨床醫(yī)學、玉雕和寶玉石加工等專業(yè)。 
　　學校有專任教師74人，其中專業(yè)課教師 40人，占本校專任教師總數(shù)的54.7 %，每個骨干專業(yè)具有高級以上職稱的專任教師都在兩人以上。在專任教師中具有本科以上學歷的66人，其中高級職稱教師21人，占全校專任教師總數(shù)的 28.3 %，基礎、專業(yè)、生產(chǎn)實習、指導教師結(jié)構與三類課程教學時數(shù)比例相吻合，師生比超過1:20。“雙師型”專任專業(yè)課教師 20人，占專任專業(yè)課教師總數(shù)的 50 %；專任教師普遍能夠應用現(xiàn)代教育技術和多媒體輔助教學手段，水平高。教師培訓有計劃，措施得力，培訓效果好，教師年培訓人數(shù)達30%以上。 
　　學校經(jīng)過科學論證，進行了校企合作的中長期規(guī)劃。與二十幾家中外大型知名企業(yè)簽約合作，共建職業(yè)學校實訓基地，學生職業(yè)素養(yǎng)教育基地，學生頂崗實習基地等，并實現(xiàn)了全部職業(yè)中專學生就業(yè)訂單培養(yǎng)。 
學校在基礎建設方面、教學設備方面都有長足發(fā)展；學校還在人才引進方面進行了戰(zhàn)略布局；教學改革方面實現(xiàn)重大突破，實行一年3個或4個短學期制教學，使學生在工讀交替、工學結(jié)合的過程中充分得以職業(yè)素養(yǎng)教育、專業(yè)實習和理論教育學習的完美結(jié)合；教學、教科研都獲得了重大成果。  
　　學校積極實行校校聯(lián)合，設置6所高等院校函授站，開設?？?、本科高等學歷教育涉及文、理、法、醫(yī)等眾多類別的20多個專業(yè)。 
　　學校正積極籌備入住南陽市職業(yè)教育園區(qū)，預在最近兩年在職教園區(qū)把南陽五職專建成一所占地300畝、各種軟硬件齊全、在南陽職業(yè)類學校中若干專業(yè)具有絕對優(yōu)勢的示范性現(xiàn)代化職業(yè)技術學校。